简历，是时下高校毕业生求职必备的自荐材料。我曾看过一些同学的简历，无不为他们的精雕细琢所折服。但有一种现象不容忽视，就是简历上的“名人效应”。有些简历介绍大学主修课程，后面都要加上主讲老师的大名，标以某大学品牌教授、研究生导师等。无非为了表明自己系名师门生，借名人添彩。窃以为：这是一种取之不当的行为。
“名人效应”是商业广告中最常用也是最为有效的手段之一。借助“名人”的知名度和影响力，达到广告宣传目的。简历并非广告，它是向用人单位简要介绍个人经历的资料，其最大特点是“实”、“简”、“精”。当然，采用一些手法为之润色，使之引人关注，这未尝不可，但推崇“名人效应”的做法是否可取却有待商榷的。“良莠不齐”这个成语大家一定很熟悉，大学生虽整体素质较高，但同样存在这种情况，包括学习、生活、心理诸多方面，即便是同一位老师指导下的学生，因素质、能力、经历、努力程度不同而呈现差异。
拥有名师的指导，只是说明有一个好的外部条件，而不是结果，学与不学、学多学少，还有道德修养、能力素质等因素也是有差别的。名师出高徒，并非个个是高徒。用人单位自然会考虑到这种问题，他们的理念是能力至上，因人而用并非因师而用，借用“名人效应”，并非一定会收到“出奇制胜”的效果。
同时，这也是不负责任的个人行为，把“名师”用在简历上，试图作为“通行证”，那么传道授业解惑的老师自然又多出一份“差事”。试想，一个能力不足，不被用人单位看好的大学毕业生，简历上赫然印着“主讲老师：某大学先进教授、导师”，不知这是为老师增色，还是为老师抹黑。
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